우리 대학의 주요 교육 과정인 PBL의 효과적인 수업 운영을 위해 교수 개발 프로그램이 진행되었습니다. 워크숍 내용은 PBL의 개념과 튜터의 역할, 우리 대학의 PBL 교육 과정 소개 등이 포함되었습니다. 강의는 대면과 비대면으로 동시 진행되었고, 전임 교원 약 40여 분이 참석해 주셨습니다.
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